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高一新生必讀：高中各科記憶背誦小竅門
- 分類：行業資訊
- 作者：
- 來源：
- 發布時間：2019-09-05 16:24
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【概要描述】你會聽課嗎?你能真正地“聽”懂課嗎?要想學好一門功課，聽課是關鍵，聽課效率高，可以收到事半功倍的效果。除了聽課，背誦、記憶也是重中之重。那么如何高效且持久地記憶背誦點，肯定是很多同學們日常在探求的學習方法。
高一新生必讀：高中各科記憶背誦小竅門
【概要描述】你會聽課嗎?你能真正地“聽”懂課嗎?要想學好一門功課，聽課是關鍵，聽課效率高，可以收到事半功倍的效果。除了聽課，背誦、記憶也是重中之重。那么如何高效且持久地記憶背誦點，肯定是很多同學們日常在探求的學習方法。
- 分類：行業資訊
- 作者：
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- 發布時間：2019-09-05 16:24
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你會聽課嗎?你能真正地“聽”懂課嗎?要想學好一門功課，聽課是關鍵，聽課效率高，可以收到事半功倍的效果。除了聽課，背誦、記憶也是重中之重。那么如何高效且持久地記憶背誦點，肯定是很多同學們日常在探求的學習方法。
“聽”課，功之首要“聽”課，功之首要
在課堂教學中，老師對課文的講解分析，實際是在培養學生"聽"的能力。在課堂上，老師所講的內容很多，善于從老師的講解中抓住要點、重點，這才叫做會聽。而老師的提問旨在培養學生的說讀的能力，學生在回答思考問題回答問題的過程中，需要再次閱讀課文，然后將相關信息進行整理，表述出來，從而提高閱讀能力和語語言表達能力。如果能正確、流暢的表達出來，這無疑也同時提高了寫的能力。這些能力的培養是學生在課后的語文學習中無法達到的。真正會學習的人都善于利用課堂45分鐘。
要想聽好課，課前預習是必不可少的一個環節。
在課堂教學中，老師對課文的講解分析，實際是在培養學生"聽"的能力。在課堂上，老師所講的內容很多，善于從老師的講解中抓住要點、重點，這才叫做會聽。而老師的提問旨在培養學生的說讀的能力，學生在回答思考問題回答問題的過程中，需要再次閱讀課文，然后將相關信息進行整理，表述出來，從而提高閱讀能力和語語言表達能力。如果能正確、流暢的表達出來，這無疑也同時提高了寫的能力。這些能力的培養是學生在課后的語文學習中無法達到的。真正會學習的人都善于利用課堂45分鐘。
怎樣利用參考書呢?同時你在預習時也許會遇到這樣的情形，參考書中對課文的分析，你有些地方會和參考書所想的一樣，但又存在著不同的見解，如果能向同學借到有不同分析結果的參考書，則更好，不同的見解能讓你去思考，哪種更合理，這個思索過程實際就是你理解課文的過程。在這個過程中，你也許會有很多問題，如果你的想法和參考書不同，你就要問自己，我為什么會這樣想，參考書的結論是如何得出的。上課時，你可以帶著問題聽老師怎么講的，這樣能加深你對課文的理解，對課文的把握也會更準確，這大大減輕了你復習時的負擔。
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